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| ■ 構造図 |
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| ■ 基本 例文 |
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【解 説】
A. あるできごとの原因やきっかけ（N）を表す。
【例文 1】地震によって電車も地下鉄も止まってしまった。
【例文 2】霧により、高速道路は時速70kmまでに制限されている。
【例文 3】昨夜のコンピュータの故障は、停電の影響によると思われた。
【例文 4】ダムの建設によって、父の生まれた村は湖の底に沈んでしまうことになった。
【解 説】
B. ある動作の手段や方法（N）を表す。
【例文 5】単に食事を減らすことによってやせようとするのは体によくない。
【例文 6】祖父の病気は、手術によっても回復が難しいらしい。
【例文 7】Eメールによっては伝えられない温かみが、手で書いた手紙には感じられる。
【例文 8】どんな問題でも、話し合いによる解決ができないなら、政治家など必要ないだろう。
【解 説】
C. 受身文で用い、Nは動作主を示す。客観的な事実を述べる受身文（非情の受身）でのみ用いる。
【例文 9】安全のため、荷物はすべて空港の係員により検査されている。
【例文10】学校の玄関には、卒業生によって描かれた大きな絵が飾ってある。
【例文11】1929年、イギリスの放送局により、テレビの実験放送が開始された。
【例文12】紙は、2000年近く前に、蔡倫という中国の役人によって発明されたと伝わっている。
【解 説】
D. Nの違いが、行動や結果や判断を左右することを表す。
【例文13】食べ物が地域によって違うように、食事の作法も文化によって違う。
【例文14】（レストランで）
![]() 客 : 昨日の魚のランチ、おいしかったんで、今日もお願いします。
![]() 店員: 申し訳ございません。ランチ・メニューは曜日によって替えておりますので、本日はお肉の料理でございますが…。
【例文15】人による考え方の違いを互いに理解するにはどうすればいいだろうか。
【例文16】どのアパートを借りるかは、家賃などの条件による。
【例文17】遊園地にはいろいろな乗り物があるが、年齢や身長によっては乗れない場合もある。
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| ■ 発展 例文 |
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【解 説】
E.「NによらずS」の形で、Nに関係なく、Sが成立することや、Nに頼らずSを行うことを表す。
【例文18】○○さんはいつも静かで、本ばかり読んでいるが、見かけによらず、いろいろなスポーツが得意だそうだ。
【例文19】奨学金をもらったので、親の助けによらず、自分の力で大学院へ進んだ。
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| ■ 先生へ |
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● A、B、Cは書き言葉でよく用いる。会話では、仕事やスピーチなどの改まった話題、場面で使われる。
● A、Bの使い方は日常的な会話では助詞の「で」がよく用いられる。
● Cの使い方は、何もないところから作り出したり、知識を得たりすることを表す動詞の受身では「によって」「により」を必ず用いなければならない。ただし、そのような動詞でも、話し手にとって個人的なつながりのあるできごとについては受身にせず、下の例のように能動文を用いる。
例 家の 周りのへいは 父が 作った。（○） ![]() 家の 周りのへいは 父によって 作られた。（×） |
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| ■ 関連文法項目 |
ために
Ｖ（ら）れます（受身）
によると/によれば
で（手段/材料）
で（原因/理由）
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