日本語 ⁄ English
Minna no Kyozai
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Ｖてform
●Japanese Language Proficiency Test：Former Level 4
■ Structure Chart

［Ｖますform→Ｖてform］
＜Group 1＞
○います→○って
○ちます
○ります
かいます→かって
まちます→まって
かえります→かえって
○にます→○んで
○びます
○みます
しにます→しんで
あそびます→あそんで
よみます→よんで
○きます→○いて
かきます→かいて
○ぎます→○いで
およぎます→およいで
○します→○して
はなします→はなして

いきます→いって

＜Group 2＞
○ます→○て
おきます→おきて
たべます→たべて

＜Group 3＞
します→して
きます→きて

［V dictionary form（Ｖ辞書形(じしょけい)）→Ｖてform］
＜Group 1＞
○う→○って
○つ
○る
かう→かって
まつ→まって
かえる→かえって
○ぬ→○んで
○ぶ
○む
しぬ→しんで
あそぶ→あそんで
よむ→よんで
○く→○いて
かく→かいて
○ぐ→○いて
およぐ→およいで
○す→○して
はなす→はなして

いく→いって

＜Group 2＞
○る→○て
おきる→おきて
たべる→たべて

＜Group 3＞
する→して
くる→きて
■ To the teacher
・「Vてform」 is one form of verb conjugation.
・「Vてform」 is treated as follows.
　例(れい) 1　立(た)ってください。
2　もう一度(いちど)言(い)ってくださいませんか。
3　あした、休(やす)んでもいいですか。
4　小林(こばやし)さんは青(あお)いシャツを着(き)ています。
5　6時(じ)に起(お)きて、ジョギングをしました。
6　ごはんを食(た)べてから、歯(は)をみがきます。
7　手紙(てがみ)に書(か)いてありました。
・The verbs that become 「○にます／○ぬ→○んで」 are only 「死(し)にます／死(し)ぬ」.
・It is difficult to distinguish verbs in group 1 and "-imasu/-iru" verbs in group 2 based on this form. As the number of the verbs in group 2 is limited, it is recommended to have students memorize the verbs in group 2 to avoid confusion.
　Verbs in the syllabus of the Japanese Language Proficiency Test Level 4: いる、見(み)る、着(き)る、起(お)きる、降(お)りる、借(か)りる、浴(あ)びる
■ Classroom Activities
6-1 て form Bingo
6-2 I am the teacher
6-3 Please could you . . .?
6-4 Please write your name
6-5 Where is it?
Activity Idea １　地震のときの注意／What to do in an earthquake
■ Related Grammar
Ｖたform
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