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BTS00096
「教科書を作ろう」文法解説
ふりがな
の（名詞化）
●日本語能力試験 旧3級
■
構造図
V
の
V：
常体形
(
じょうたいけい
)
■
基本 例文
【解 説】
A.「の」はVを
名詞化
(
めいしか
)
する。
【例文 1】
船
(
ふね
)
の
中
(
なか
)
から、
魚
(
さかな
)
が
泳
(
およ
)
いでいるのが
見
(
み
)
えます。
【例文 2】
田中
(
たなか
)
さんが、お
風呂
(
ふろ
)
で
歌
(
うた
)
っているのが
聞
(
き
)
こえます。
【例文 3】コンピュータで
自分
(
じぶん
)
の
将来
(
しょうらい
)
を
占
(
うらな
)
うことができるのを
知
(
し
)
っていますか。
【例文 4】
朝
(
あさ
)
からずっと、
手紙
(
てがみ
)
が
来
(
く
)
るのを
待
(
ま
)
っています。
【例文 5】
旅行
(
りょこう
)
の
計画
(
けいかく
)
を
立
(
た
)
てるのは
楽
(
たの
)
しいです。
【例文 6】A:
料理
(
りょうり
)
は
得意
(
とくい
)
ですか。
B: いいえ、あまり
得意
(
とくい
)
ではありません。でも、
食
(
た
)
べるのは
好
(
す
)
きです。
【例文 7】わたしが
将来
(
しょうらい
)
なりたいのは、
弁護士
(
べんごし
)
です。
【例文 8】
毎月
(
まいつき
)
おこづかいを
貯金
(
ちょきん
)
しているのは、
新
(
あたら
)
しいスケートボードを
買
(
か
)
いたいからです。
【解 説】
B.「Vの」は、
名詞
(
めいし
)
と
同
(
おな
)
じように
文
(
ぶん
)
の
構成要素
(
こうせいようそ
)
となる。
【例文 1】
船
(
ふね
)
の
中
(
なか
)
から、
魚
(
さかな
)
が
泳
(
およ
)
いでいるのが
見
(
み
)
えます。
【例文 2】
田中
(
たなか
)
さんが、お
風呂
(
ふろ
)
で
歌
(
うた
)
っているのが
聞
(
き
)
こえます。
【例文 3】コンピュータで
自分
(
じぶん
)
の
将来
(
しょうらい
)
を
占
(
うらな
)
うことができるのを
知
(
し
)
っていますか。
【例文 4】
朝
(
あさ
)
からずっと、
手紙
(
てがみ
)
が
来
(
く
)
るのを
待
(
ま
)
っています。
【例文 5】
旅行
(
りょこう
)
の
計画
(
けいかく
)
を
立
(
た
)
てるのは
楽
(
たの
)
しいです。
【例文 6】A:
料理
(
りょうり
)
は
得意
(
とくい
)
ですか。
B: いいえ、あまり
得意
(
とくい
)
ではありません。でも、
食
(
た
)
べるのは
好
(
す
)
きです。
【例文 7】わたしが
将来
(
しょうらい
)
なりたいのは、
弁護士
(
べんごし
)
です。
【例文 8】
毎月
(
まいつき
)
おこづかいを
貯金
(
ちょきん
)
しているのは、
新
(
あたら
)
しいスケートボードを
買
(
か
)
いたいからです。
【解 説】
C.「VのはXです」で、Xを
強調
(
きょうちょう
)
して
言
(
い
)
いたいときに
使
(
つか
)
うことがある。
【例文 7】わたしが
将来
(
しょうらい
)
なりたいのは、
弁護士
(
べんごし
)
です。
【例文 8】
毎月
(
まいつき
)
おこづかいを
貯金
(
ちょきん
)
しているのは、
新
(
あたら
)
しいスケートボードを
買
(
か
)
いたいからです。
■
先生へ
● Sの
名詞化
(
めいしか
)
には、「Vの」と「Vこと」がある。
相互
(
そうご
)
に
置
(
お
)
き
換
(
か
)
えることができるものも
多
(
おお
)
いが、そうでないものもある。
置
(
お
)
き
換
(
か
)
えられないものは
以下
(
いか
)
の
通
(
とお
)
りである。
S＋の
S＋こと
後
(
うし
)
ろにくる
動詞
(
どうし
)
○
×
知覚
(
ちかく
)
を
表
(
あらわ
)
す
動詞
(
どうし
)
：
見
(
み
)
える、
聞
(
き
)
こえる、におう、
感
(
かん
)
じる、
聞
(
き
)
く、
見
(
み
)
る など
○
×
名詞節
(
めいしせつ
)
の
主格
(
しゅかく
)
への
働
(
はたら
)
きかけを
表
(
あらわ
)
す
動詞
(
どうし
)
：
手伝
(
てつだ
)
う、じゃまする、
待
(
ま
)
つ など
○
×
止
(
と
)
める、やめる など
○
×
強調構文
(
きょうちょうこうぶん
)
×
○
話
(
はな
)
す、
伝
(
つた
)
える、
決
(
き
)
める、
考
(
かんが
)
える、
思
(
おも
)
う、
約束
(
やくそく
)
する、
祈
(
いの
)
る など
例
(
れい
)
試験
(
しけん
)
に
受
(
う
)
かったことを
先生
(
せんせい
)
に
伝
(
つた
)
えました。
×
○
だ、です、である
例
(
れい
)
わたしの
趣味
(
しゅみ
)
は、
星
(
ほし
)
を
見
(
み
)
ることです。
■
れんしゅう
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■
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