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BTS00162
「教科書を作ろう」文法解説
ふりがな
Vます
●日本語能力試験 旧4級
■
構造図
N
は
Vます
Vません
肯定形
(
こうていけい
)
否定形
(
ひていけい
)
非過去
(
ひかこ
)
Vます
Vません
■
基本 例文
【解 説】
A.「Vます」は
肯定形
(
こうていけい
)
、「Vません」は
否定形
(
ひていけい
)
、「Vですか」は
疑問形
(
ぎもんけい
)
。解説>
【例文 1】
毎朝
(
まいあさ
)
、わたしは7
時
(
じ
)
に
起
(
お
)
きます。
【例文 4】A:
田中
(
たなか
)
さんは
教室
(
きょうしつ
)
にいますか。
B: いいえ、いません。例文>
【解 説】
B.
現在
(
げんざい
)
の
習慣的
(
しゅうかんてき
)
な
行為
(
こうい
)
を
表
(
あらわ
)
す。解説>
【例文 1】
毎朝
(
まいあさ
)
、わたしは7
時
(
じ
)
に
起
(
お
)
きます。
【例文 2】
毎日
(
まいにち
)
、
学校
(
がっこう
)
へ
行
(
い
)
きます。例文>
【解 説】
C.
現在
(
げんざい
)
の
状態
(
じょうたい
)
を
表
(
あらわ
)
す。解説>
【例文 3】テレビはピアノのそばにあります。
【例文 4】A:
田中
(
たなか
)
さんは
教室
(
きょうしつ
)
にいますか。
B: いいえ、いません。例文>
【解 説】
D. Nが
何
(
なん
)
であるかわかっている
場合
(
ばあい
)
は、「Nは」を
省略
(
しょうりゃく
)
することがある。解説>
【例文 2】
毎日
(
まいにち
)
、
学校
(
がっこう
)
へ
行
(
い
)
きます。例文>
■
発展 例文
【解 説】
E.
未来
(
みらい
)
の
予定
(
よてい
)
、
意向
(
いこう
)
を
表
(
あらわ
)
す。解説>
【例文 5】わたしはあした
友
(
とも
)
だちのうちへ
行
(
い
)
きません。
【例文 6】A:
来週
(
らいしゅう
)
の
月曜日
(
げつようび
)
、プールへ
行
(
い
)
きますか。
B: いいえ、
行
(
い
)
きません。
【例文 7】A:
何
(
なに
)
を
食
(
た
)
べますか。
B: サンドイッチを
食
(
た
)
べます。例文>
■
先生へ
●「Vます」は、
丁寧
(
ていねい
)
な
表現
(
ひょうげん
)
。
■
れんしゅう
2-2 ペンがありますか
2-4 わたしのとなり
2-7 どこにありますか
2-8 本は机の上にありますか
2-9 机の上にかばんがあります
2-10 わたしの学校
2-11 行く・来る・帰る
活動案1 日本人の年末年始の過ごし方
■
関連文法項目
Nです
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